Пропонуємо ознайомитись з оглядом статті Наталії Гавриш «Освітній процес в умовах війни: роздуми фахівця» ( Гавриш Наталія. Освітній процес в умовах війни: роздуми фахівця» [Текст] / Н. Гавриш // Дошкільне виховання. - 2022. - № 9. - С. 3 - 5)

Як планувати й організовувати в умовах війни освіту дошкільнят – найбільш уразливої й водночас найбільш цінної для майбутнього держави категорії її громадян? Готових відповідей немає, пропонується шукати їх разом. Авторка розмірковує над такими питаннями: Які напрями роботи з дітьми стають пріоритетними? Як планувати освітній процес під час взаємодії офлайн та онлайн? Що робити, коли освітню діяльність перериває сигнал тривоги? Як налагодити співпрацю з батьками?

   «English» (2022. – № 3-4 (783-784). - С. 72-93).

Огляд статті «Коучинг-сесія. Практичні прийоми захисту від негативних
емоцій (автор публікації – Наталія Харченко)

    У науковій розвідці старшої наукової співробітниці Інституту проблем виховання
НАПН України, канд. пед. н. Наталії Харченко підкреслюється важливість як проявлення
власних емоцій, так і їх розуміння, прийняття їх та роботи з ними. Актуалізуючи цю
проблематику, автор вміщає матеріали до проведення коучинг-сесії на тему: «Практичні
прийоми захисту від негативних емоцій».

«Зарубіжна література»
(2022. – № 3-4 (835-836). - С. 80-93).

Огляд статті «Психокорекційні прийоми для педагогів. Емоційна сфера
особистості як простір дії прийомів психокорекції (автор публікації – Іван Бех)

        У тематико-змістовому корпусі науковї статті дійсного члена (академіка) НАПН
України, директорра Інституту проблем виховання Івана Беха у доступній формі, розлого і
професійно висвітлюються актуальні матеріали щодо деяких аспектів емоційного розвитку
дітей різного віку та рекомендації для педагогів в контексті покращення емоційного стану
та працездатності як вихованців, так і їхніх наставників.

«Українська мова та література» (2022. – № 3-4 (943-944). - С. 108-113).

Огляд статті «Професійне зростання педагога. Сучасні форми
інноваційної діяльності викладача української мови в умовах відкритого
інформаційного простору (автор публікації – Тетяна Менделюк)